实验室防火安全。

　　1．实验室内必须存放一定数量的消防器材，消防器材必须放置在便于取用的明显位置，指定专人管理，全体人员要爱护消防器材，并且按要求定期检查更换。

　　2．实验室内存放的一切易燃，易爆物品(如氢气，氮气，氧气等)必须与火源，电源保持一定距离，不得随意堆放，使用和储存易燃，易爆物品的实验室，严禁烟火。

　　3．不得乱接乱拉电线，不得超负荷用电，实验室内不得有裸露的电线头，严禁用金属丝代替保险丝，电源开关箱内不得堆放物品。

　　4．电器设备和线路，插头插座应经常检查，保持完好状态，发现可能引起火花，短路，发热和绝缘破损，实验室安全老化等情况必须通知电工进行修理，电加热器，电烤箱等设备应做到人走电断。

　　5．使用电烙铁，要放在非燃隔热的支架上，周围不应堆放可燃物，用后立即拨下电源插头。

　　6．可燃性气体钢瓶与助燃气体钢瓶不得混合放置，各种钢瓶不得靠近热。

　　源，明火，要有防晒措施，禁止碰撞与敲击，保持油漆标志完好，专瓶专用，使用的可燃性气瓶，一般应放置室外阴凉和空气流通的地方，用管道通入室内，氢，氧和乙炔不能混放一处，要与使用的火源保持10m以上的距离，所有钢瓶都必须有固定装置固定，以防倾倒。

　　作为实验室管理中的主体，对实验人员的实验室教育是其中至关重要的实验室安全环节，其主要目的是使每个级别的实验人员都具备基本和标准的实验态度和实验操作行为习惯，实验时谨慎操作，确保实验安全，只有通过此种方式，才会让实验室安全成为一种文化，而不是仅体现在对现有规章制度的遵守上。

　　实验室安全管理中还需要专门的组织机构进行协调管理，制定有效的安全计划，让所有参与到实验室中的实验人员对其实际工作中的安全进行负责，随着法规的健全，研究机构还应对安全管理的执行情况进行审查，以确保实验室安全能够持续改进，稳定发展。

　　由于长期安全教育的缺失，实验室人员普遍安全意识淡漠，从出现安全事故的原因分析，由于实验室人员麻实验室安全痹大意，实验前未做好准备，不遵守操作流程，无防范措施等造成的实验室事故层出不穷，尽管高校有安全培训，但没有定期专项的培训制度和课程。

　　近年来，随着高校招生人数的扩充，高校实验室用房过度紧张，实验达不到应有的使用空间要求，实验台不耐腐阻燃，线路老化等因素成为高校实验室的隐患，实验室结构设计不合理，也是导致实验室安全事故的重要因素之一，学校的资金有限，对实验室建设的经费往往只是对实验仪器设备，实验材料试剂，实验室装修等进行预算，并没有在实验室安全方面给予充分的投入，这也是导致实验室安全设施不齐全，实验室安全管理滞后的重要因素。

　　安徽祥源工程技术有限公司专注于粉尘防爆工程，实验室安全管家，有限空间管理系统，EHS管理，智慧园区建设工程等高技术服务.我司拥有先进的生产设备，技术实力强大，产品性能稳定，提供生产安全工程解决方案，为您排除隐患.业务咨询热线0552-3121126，http://xygcgs.net/。